ELLINGSRUD SKOLE / May 6, 2025 by Arkitektkontoret GASA AS

Type
Utvidelse av ungdomsskole med bevaring, rehabilitering og nybygg

Oppdrag
Mulighetsstudie, detaljregulering, forprosjekt og gjennomføring

Sted
Ellingsrud i Bydel Alna, Oslo

Utført
Oppstart 2015 – pågår

Oppdragsgiver
Oslobygg KF

Areal
8 000 m2 BTA (eksisterende 4 100 + nybygg 3 900)

Eksisterende Ellingsrud skole ble oppført i 1979 i forbindelse med drabantbyutviklingen og forlengelse av T-banen til Ellingsrud. Byantikvaren regner skolen som typisk for sin periode med paviljongstruktur og nedskalert volumoppbygging. Skolen har bevart opprinnelig struktur med desentraliserte elevinnganger. Bygningen er kommunalt listeført til bevaring og er regulert med hensynssone kulturminne.

Eksisterende skole var en 4-parallell ungdomsskole for 360 elever. Skolen er detaljregulert for en arealutvidelse slik at skolen får tilfredsstillende undervisningsrom og utearealer for 450 elever, 5 paralleller. Nybygget gir rom for ny kroppsøvingssal, administrasjon og spesialutstyrte rom som musikk og kunst- og håndverk, mens elevenes hjemmeområder organiseres i den sentrale hovedbygningen. Den eksisterende gymsalpaviljongen i sør får et påbygg som blir skolens nye bibliotek. Utearealene skal opparbeides med flere aktivitetssoner og eksisterende naturkvaliteter som berg og furuskog som skal beholdes og tilrettelegges for rekreasjon og opphold.
Forslaget til utvidelse av bygget er utarbeidet i dialog med Byantikvaren. Eksisterende skolebygg på 1 og 2 etasjer skal beholdes, rehabiliteres og tilføres påbygg, samt et frittstående nybygg på 4 etasjer. Transparente brokonstruksjoner etableres mellom eksisterende bygningsvolum og tilbygget for å binde bygningene sammen til ett skoleanlegg. Et utvendig atrium bygges inn med et glasstak og blir skolens nye vestibyle.

Fasaderehabiliteringen av eksisterende bygg ivaretar det opprinnelige uttrykket med horisontale vindusbånd og presise stålkassetter med horisontalt format. Nye volumer har trekledning som viderefører oppdeling og horisontal linjeføring fra det eksisterende bygget. Nybyggene kan leses som en tilføyelse og en nytolkning av det eksisterende byggets arkitektur. Det horisontale uttrykket og lik fargebruk i nytt og eksisterende bygg er viktig for å skape en tilpasset arkitektur og et helhetlig skoleanlegg.

Prosjektet viser ombruk av eldre bygg gjennom bevaring og utvikling, og bidrar til styrking av stedsidentitet og historiefortellingen om drabantbyutvikling på Ellingsrud på 1970-tallet. Skolen vil bli en attraktiv møteplass for nærmiljøet på Ellingsrud.

RUSELØKKA SKOLE / April 23, 2024 by Arkitektkontoret GASA AS

Type
Barne- og ungdomsskole

Sted
Ruseløkka i Oslo sentrum

Utført
2015-2021

Oppdragsgiver
Undervisningsbygg Oslo KF

Areal
10 300 m2 BTA

Ruseløkka skole er nytt forbildeprosjekt i FutureBuilt.
www.futurebuilt.no/Forbildeprosjekter#!/Forbildeprosjekter/Ruseloekka-skole

Ruseløkka skole er en 2-prallel barneskole og 3-paralell ungdomsskole i sentrum av Oslo, for 690 elever. Prosjektet er forbildeprosjekt i FutureBuilt.

Eksisterende bygninger på eiendommen ble vedtatt revet og erstattet av nytt skolebygg på samme tomt. Det nye skolebygget sikrer at standard kravspesifikasjon for skoleanlegg, med programmerte tilleggsarealer, ivaretas.

Det nye skolebygget er plassert langs Løkkeveien, og den opprinnelige natursteinsmuren er reetablert som en base/sokkel for det nye skolebygget. Muren blir dermed en tydelig og viktig del av det nye skoleanleggets arkitektoniske uttrykk, og bidrar til at de vernede, historiske elementene forsterkes og videreføres.

Mot krysset Løkkeveien - Ruseløkkveien opprettes det en ny forbindelse i form av et trappeamfi mellom øvre og nedre skolegård. Historisk var dette den opprinnelige adkomsten til skolen, med en rampe opp til det opphevede uterommet. Ved å reetablere denne adkomsten blir noe av historien om skolen tilbakeført. Det nye trappeamfiet vil kunne fungere som et offentlig torg og en møteplass i nærmiljøet. Byggets plassering medfører at det etableres et solrikt og støyskjermet uteareal på øvre skolegårdsnivå mellom nybygget og Cort Adelers gate 30. Skolegården vil framstå som et attraktivt og tilgjengelig areal for bydelen.

Skolens hovedvolum er utført i tegl, med referanse til det fredede bygget i Cort Adelers gate 30. Skoleanlegget gis på denne måten en arkitektonisk identitet som skiller det fra omkringliggende bebyggelse. Det er gjenbruk av eksisterende tegl på innvendige vegger. Bygget har grønt tak med solceller og integrerte solceller i fasaden og skal tilfredsstille krav til passivhus og nær-nullenergi-bygg.

Skolens funksjoner er fordelt på 7 etasjer, hvorav 6 etasjer ligger over terreng. Første og andre etasje er trukket fram mot Løkkeveien, og har en større grad av åpenhet enn øvrige etasjer for å annonsere skolens fellesarealer mot byen. Toppetasjen er trukket tilbake fra gaten og er gitt et transparent uttrykk. Denne etasjen inneholder felles skolefunksjoner og en felles takterrasse med Oslos beste utsikt.

FJELLHAMAR SKOLE OG ARENA / February 19, 2021 by Arkitektkontoret GASA AS

Type
Barneskole og Idrettsbygg med dobbel flerbrukshall og svømmehall

Oppdrag
Nybygg
Programmering, mulighetsstudie, detaljregulering, forprosjekt og gjennomføring

Sted
Fjellhamar i Lørenskog Kommune

Utført
2018 - 2023

Oppdragsgiver
Lørenskog Kommune

Areal
Skolebygg 18 000 m2 BTA
Idrettsbygg: 14 000 m2 BTA
Skolegård: 23 000 m2 BTA

Prosjekt og sted
Prosjektet omfatter ny barneskole, idrettsbygg og torg på det gamle industriområdet til BMI Icopal på Fjellhamar. Anlegget er starten på en transformasjon av industriområdet til et nytt nabolag med nye innbyggere. På dagtid skal skolebygget, flerbrukshallen og svømmehallen brukes til undervisning. Etter skoletid, på kveldene og i helgene vil idrettsbygget og deler av skolebygget være tilgjengelig for idretten og lokalbefolkningen på Fjellhamar. Prosjektet bidrar til at folk på Fjellhamar får nye møteplasser som er sentrale i utviklingen av Fjellhamar og Lørenskog.

Uteområde og kontekst
Industritomten hadde eksisterende vegetasjon og topografi det var verdifullt å ta vare på, og som har blitt en ressurs i skolens uteområde. Skolegården er en viktig del av prosjektet. Med en skolegård på cirka 23 000 kvadratmeter får hver elev rundt 20 kvadratmeter til rådighet. Her er det blant annet områder til ballspill, klatrestativer, hinderløype og en akebakke. For å sikre lett og trygg adkomst til skolen er det bygget gang- og sykkelfelt langs Marcus Thranes vei og en undergang under jernbanen mot områdene nord for skoletomten.

Skole og organisering
Bygningsvolumene er plassert på tomten slik at de skaper lyse, skjermede utearealer med stor grad av variasjon for skolens elever. Skolen ligger mot sydøst og idrettsbygget mot øst. Mellom de to byggene dannes et uterom som blir et attraktivt torg og gatetun.

Skolen er prosjektert som bygningsvolumer i to, tre og fire etasjer. Bygningens form bidrar til å skape spenning, samtidig som volumet brekkes ned i mindre enheter og bygningsmassen trappes ned mot syd og hovedadkomsten til anlegget. Skolebyggets hovedfløy ligger mot torget og inneholder skolens felles funksjoner og felles læringsareal, lærerarbeidsplasser og administrasjon. Det sentrale allrommet, med åpne flater og sitteamfi, skaper visuell og sosial kontakt mellom etasjene og benyttes til alt fra foreldremøter til kulturarrangementer.

Skolen er dimensjonert for 1176 elever fordelt på seks parallelle klasser fra 1. til 7. trinn, og har i tillegg en base med plass til cirka 20 elever med nedsatt funksjonsevne. Skolen er organisert med tydelige hjemmeområder for hvert trinn, der elevene kjenner trygghet og tilhørighet, og har nærhet til sine uteområder.

Idrettsbygget
Fjellhamar Arena er et idrettsbygg som inneholder en dobbel flerbrukshall og en svømmehall. Det er etablert felles vestibyle, venteareal for både flerbrukshall og svømmehall. Denne sonen er utformet som en kafé og gir god oversikt over flerbrukshallen, samt torget mellom skolebygg og idrettsbygg. Anlegget er en naturlig forlengelse av skolen og gir elevene unike lærings- og aktivitetsmuligheter gjennom hele dagen – og lokalbefolkningen et levende møtested etter skoletid.

Svømmehallen har to bassenger, ett basseng med hev/senk-bunn for opplæring og ett konkurransebasseng med åtte baner. Flerbrukshallen har et areal som gjør det mulig å dele den inn i to håndballbaner, eller fire gymsaler. De to håndballbanene kan slås sammen og brukes som kamparena for elitehåndball, da får hallen en håndballbane på midten og mobile tribuner gir plass til ca. 1400 tilskuere. I tillegg er det faste tribuner på hver side. Både flerbrukshallen og svømmehallen ivaretar krav til nasjonale og internasjonale arrangementer på elitenivå.

Arkitektur
Arkitekturen kombinerer tydelig linjeføring med spennende detaljer og skala, noe som skaper et rikt og inviterende visuelt uttrykk både inne og ute. Skolebygget er samtidig fleksibelt, slik at organiseringen enkelt kan tilpasses framtidige behov uten ombygging.

Material- og fargebruk for begge byggene og uteanlegget er samstemt og holdt i rødlige farger. Det er brukt varige og robuste materialer, både i byggenes fasade og i interiørene. Bruk av treverk i yttervegger og fasade ga det gunstigste CO2-avtrykket av alternativene som ble vurdert. I byggenes interiører er det benyttet finér og trespiler av furu, i samspill med fargede tettfelt. I himlingene er det i hovedsak benyttet en kombinasjon av treullsementplater og trespiler.

Bærekraft
Prosjektet har hatt tydelige mål for bærekraft. Skolen er prosjektert etter passivhusstandard, med vekt på dagslys, godt inneklima og fossilfri byggeplass. Oppvarmingen skjer med en kombinasjon av fjernvarme og energibrønner på tomta. Uteområdene er universelt utformet og lagt til rette for lek, læring og aktivitet i grønne omgivelser. Grønne tak, åpen overvannshåndtering og frodige utearealer bidrar til å bedre lokalklimaet. Skoleanlegget er også planlagt for å være en møteplass i nærmiljøet, med tilbud som kan brukes av både elever og beboere i området.

RÅHOLT BARNESKOLE / October 22, 2020 by Arkitektkontoret GASA AS

Type
B3 barneskole og flerbrukshall

Sted
Råholt, Eidsvoll kommune

Utført
2017 - 2022

Oppdragsgiver
Eidsvoll kommune

Areal:
10 200m2 BTA

Råholt barneskole

Prosjektet er et resultat av seier i en designkonkurranse og omfatter utvidelse av eksisterende barneskole, en ny flerbrukshall samt endring av reguleringsplan med bestemmelser.

Skolen er en 3-parallell barneskole for 644 elever. Prosjektet er utformet med tanke på fremtidig utvidelse til 4-parallell skole. Eksisterende bygninger er rehabilitert og arealene er omdisponert. Nytt tilbygg består av en flerbrukshall samt et volum som gir en utvidelse av undervisningsarealet på 3 800 m2. Flerbrukshallen med opparbeidede utvendige idrettsbaner, kantine og skolens spesialiserte læringsrom skal også kunne benyttes av nabolaget. Prosjektet er gjennomført i to etapper; én for nybygg og en for rehabilitering av eksisterende bygg, og begge etapper som totalentrepriser.

VESTLI SKOLE / July 3, 2020 by Arkitektkontoret GASA AS

Vestli skole og flerbrukshall er en ny 4-parallell 1-7 skole for 840 elever, i tillegg til arealer for en spesialklasse. Prosjektering ble igangsatt våren 2015, og skolen stod ferdig i februar 2021. Arkitektkontoret GASA AS har gjennomført alle faser fra regulering frem til ferdig skolebygg.

Skolen er planlagt etter Oslo kommunes standardprogram for skolebygg. Bygget er prosjektert som passivhus og lavenergibygg i henhold til krav for yrkesbygg. Veidekke Entreprenør var totalentreprenør for prosjektet.

Skolen er satt sammen av tre hovedvolumer som trapper seg langs Vestlisvingen. Flerbrukshallen er et eget volum og har inngang fra Vestlitorget. Hallen har basketballbane på taket med adkomst via utvendige trapper slik at den kan brukes etter skoletid. Skolebygget har hovedinngang fra nordvest i tilknytning til Vestlitorget. Skolen er kompakt, noe som gir et generøst uteareal mot vest og sør. Første- og sokkeletasjen er kledd i tegl og har mye glass som gir god kontakt til uteområdene. På plan 1 ligger fellesfunksjoner som bibliotek, musikkrom og allrom. Alle elevtrinn ligger rundt felles torg mot sør og nord i skolebygget og har garderober på sin etasje. Fellesfunksjoner ligger i midten av skolen. I øverste etasje ligger kunst- og håndverksavdelingen. Her er det en takterrasse med utsikt over Oslo. Fasadekledningen over plan 1 i byggene er jernvitrolbehandlet furu. Solavskjermingen er avstemt etter karmfargen på vinduene, og er flere sjatteringer av rød, blå og grønn.

Fargepaletten på Vestli har hatt som mål å gi minst mulig grått i skolebygget. Innvendig er fargene avstemt etter bruk og stemning i de forskjellige rommene. For å gi variasjon og materialitet er innvendige vegger i gangarealer utført i bjørkefinér, i fellesrom er det brukt trespiler på vegg og i himling og flere arealer har kubbegulv.

Type
Barneskole

Sted
Vestli Oslo

Utført
2015 - 2021

Oppdragsgiver
Undervisningsbygg Oslo KF

Areal
10 800 m2 BTA

HARTVIG NISSENS SKOLE / January 30, 2020 by Arkitektkontoret GASA AS

Det er besluttet at Hartvig Nissens skole skal videreføres som videregående skole, og at tilbudet til fordypning i drama skal forsterkes. Eksisterende bygningsmasse er verneverdig og er oppført på Byantikvarens gule liste. Skolen skal rehabiliteres og omstruktureres, slik at kapasitet kan økes med 90 elever, fra 680 til 770 elever. Skolen må som følge av dette utvides med to nybygg og Arkitektkontoret GASA er i gang med både omregulering og forprosjekt.

Hartvig Nissen ligger i bydel Frogner. Det har vært skoler på tomten i mer enn 100 år. Skolen har høy kulturhistorisk verdi, både arkitektonisk og som pedagogisk institusjon. Skolen var den første som tilbød middelskoleeksamen og eksamen artium for kvinner i Norge. Skolen var også den første videregående skolen i landet som startet med musikklinje og dramalinje. Den estetiske profilen setter fortsatt sitt preg på skolen, gjennom dramaklassene og skolens tilbud om teaterfag også på studiespesialisering. I den senere tid er skolen også godt kjent for NRKs dramaserie ”SKAM”. Skolen har i tillegg en stor avdeling for tilrettelagt opplæring.

De tre skolebyggene, Bygg A, Bygg B og Bygg C utgjør tre hjørnesteiner i eksisterende situasjon. Ny bebyggelse er planlagt mot Gyldenløves gate og mot Niels Jules gate. Bygningen mot Gyldenløves gate, Bygg D, plasseres i liv med byvillaene i gaten. Høyde tilpasses eksisterende bygg B, og vindusplassering forholder seg til rytme i omkringliggende bebyggelse. Takform og materialer tilpasses bymiljøet i Oslo indre by.

Nybyggene skal inneholde nye arealer for kroppsøving, og nye, egnede arealer for musikk, dans og drama. Skolens tilbud vil da forsterkes i henhold til det politiske vedtaket. Det er behov for en stor dramasal som kan gi plass for et større publikum. Videre er det også behov for flere saler i ulike størrelser, blackbox-saler og en egen dansesal. Store arealer uten behov for dagslys legges under dagens skolegård. Bygg A, B og C omstruktureres og tilpasses en større elevgruppe.

Type
Videregående skole, studiespesialisering,
musikk, dans, drama med fordypning, og tilrettelagt

Sted
Briskeby Oslo

Utført
Oppstart regulering og forprosjekt 2018 - pågår

Oppdragsgiver
Undervisningsbygg Oslo KF

Areal
ca. 11000 m2 BRA

HOVSETER SKOLE / October 26, 2019 by Arkitektkontoret GASA AS

Type
6-parallell ungdomsskole. Skal utvides til 8 parallell skole
planlagt for 720 elever.

Sted
Hovseter Oslo

Utført
Forprosjekt innlevert september 2020.
Forventet oppstart byggearbeider vår 2021.

Oppdragsgiver
Undervisningsbygg Oslo KF

Areal
BTA: 9 750 (eksisterende 6 700 + nybygg 3 050)

Eksisterende Hovseter skole er bygget i 1973 som en 6-parallell ungdomsskole. Skolen skal utvides til en 8-parallell skole planlagt for 720 elever. Behov for utvidet areal skal dekkes gjennom oppføring av et nytt tilbygg på tilstøtende tomt. Dagens uteareal skal rustes opp og vil bli en skolepark som kommer både skolens elever og nabolaget til gode.

Eksisterende bygg vil etter ombygging primært inneholde elevenes hjemmeområder (klasserom, grupperom og garderober) samt administrative arealer inklusive lærernes arbeidsplasser. Arealene er fordelt på 4 etasjer. Etter omarbeiding skal eksisterende byggs fasader og uttrykk være uendret da fasadene står oppført på Gul liste. Eksisterende fasadeplater og vinduer skal skiftes ut. På grunn av energikrav vil deler av fasadens nye platekledning være solcellepaneler. Hovedinngangen til skolen er fra Hovseter torg.

Nytt bygg skal oppføres på nabotomt vest for eksisterende skole og skal gi plass til spesialinnredede undervisningsareal. Biblioteket har i dette prosjektet et utvidet areal i forhold til standard kravspesifikasjon for skoleanlegg og har en tilleggsfunksjon i form av en bokcafe. Det er en tydelig hovedinngang til skolebygget og biblioteket fra Hovseter torg og bibliotek med café skal være åpent også for brukere ut over skolens elever. Byggets to nederste etasjer inneholder en ungdomsklubb som skal drives av Vestre Aker bydel. Ungdomsklubben har inngang fra Hovseterveien på byggets sydside. Bygget kles med metallplater og vinduene mantles med metall i farge lik fasadekledningen. En gangbro forbinder byggene i 3 etasje. Broen fremstår som et eget element, men er samtidig en formidler mellom eksisterende og nytt,- da med tanke på byggenes forskjellige form og uttrykk.

MAJORSTUEN SKOLE / June 29, 2018 by Arkitektkontoret GASA AS

Type
Barne- og ungdomsskole

Sted
Bogstadveien 74, Bydel Frogner, Oslo

Utført
2007 - 2015

Oppdragsgiver
Undervisningsbygg Oslo KF

Areal
Totalrehabilitering / ombygging av 11 500 m2 BTA

Majorstuen skole er ombygget og omstrukturert slik at den er mer tilpasset moderne pedagogikk. Intensjonen har vært å skape en åpen og oversiktlig skole i eksisterende struktur. Skolen er oppgradert til ny teknisk standard, har fått ny hovedinngang og er tilrettelagt slik at den er universelt tilgjengelig for alle.

Utgangspunktet for prosjektet er Standardprogrammet til Utdanningsetaten fra 2010, og dette er skreddersydd for 960 elever. Spesielt for Majorstuen skole er fokus på musikk, og klasser med særskilte musikk-talenter har fått egne musikkrom og utvidet musikkavdeling.

Arbeidet med Majorstuen skole har omfattet flere mulighetsstudier, skisse-, for- og detaljprosjektering, brukermøter, AMU-behandling, søknader og oppfølging mot Plan- og bygningsetaten, Samferdselsetaten og Bydel Frogner, samt kontakt med Byantikvar vedrørende antikvariske forhold. I byggefasen hadde vi i stor grad ansvar for flerfaglig oppfølging og kontroll.

I tillegg til prosjektering av Majorstuen skole har vi som del av dette prosjektet vært ansvarlig søker for midlertidig skole på Skøyen skole, og flytting av VM-paviljongen fra Victoria terrasse til Colosseum torg. Omstrukturering av Colosseum torg og ny paviljong har muliggjort ny hovedadkomst til skolen.

Foto av Jiri Havran og GASA.

TVEDESTRAND VIDEREGÅENDE SKOLE / June 29, 2018 by Arkitektkontoret GASA AS

Totalentreprisekonkurranse med løsningsforslag i samarbeid med Filter Arkitekter AS og Grindaker AS.

Prosjektet viser ny videregående skole i Tvedestrand med flerbrukshall og utendørs idrettsanlegg. Skolen rommer studiespesialisering, spesialavdeling, idrettsfag, helse- og oppvekst, bygg- og anleggsteknikk og naturbruk. Skolen er for 668 elever og 140 ansatte, og er ca. 20 000 m2 BTA.Utomhusanlegget rommer verkstedsgård for naturbruk og bygg- anlegg, friidrettsbaner, fotballbane, beachvolleyballbaner og skateanlegg.

Type
Videregående skole med flerbrukshall
og utendørs idrettsanlegg

Sted
Tvedestrand

Utført
2016

Oppdragsgiver
BRG AS

Areal
20 000 m2 BTA

OSLO KATEDRALSKOLE / November 17, 2017 by Arkitektkontoret GASA AS

Oslo Katedralskole er en utvidelse og mindre ombygging av eksiterende videregående skole. Prosjektet omfatter, i tillegg til mindre ombygginger i eksisterende skolebygg, nytt auditorium for 600 personer under skolegården, tilhørende verksted, toaletter og studierom, nytt parkeringsanlegg under terreng og ny kantine over terreng. Ny og gammel bebyggelse er forbundet med nytt trapperom.

Prosjektet var komplisert på grunn av en trang bysituasjon og kompliserte grunnforhold. Hovedkonstruksjonene under terreng er dels plasstøpte, dels prefabrikkerte betongkonstruksjoner. DT-elementer i 21 meters lengde bærer dekket over auditoriet og gir plass for tekniske føringer. Auditoriet har både amfi og et stort horisontalt gulv i slipt betong. Dette gir mange bruksmuligheter for arealet. Veggene er kledt med eikespiler med akustisk demping bak. Dette gir gode akustiske forhold til ulike typer aktiviteter, samt et solid og elegant uttrykk.

Kantinen i skolegårdens sydvestre hjørne er kledt med tegl og er gitt et robust uttrykk. En terrasse i tilknytning til kantine og skolegård skjermer biladkomsten, og gir tydeligere adkomstforhold til skolen for elever og besøkende. Eksisterende bibliotek og hovedadkomst i eksisterende bygg har direkte kontakt til auditoriet gjennom et nytt trappeanlegg mot skolegården. Nye heiser sørger for universell tilgjengelighet til nye funksjoner.

Prosjektet er utviklet i tett samarbeid med Stiftelsen.

Type
Utvidelse av eksisterende videregående skole

Sted
Bydel St.Hanshaugen, Ullevålsveien 31, Oslo

Utført
2009 - 2013

Oppdragsgiver
Stiftelsen Oslo katedralskole

Areal
2.300 m2 BTA

HOLMEN SKOLE / November 17, 2017 by Arkitektkontoret GASA AS

Holmen skole er som et av 5 bygg nominert til Årets bygg 2018. Årets bygg skal være et prosjekt der man fremhever helheten. Vinneren skal være et forbildeprosjekt med eksempler på god byggeskikk og arkitektur. Prisen deles ut på Byggegallaen 3. april.

Holmen skole er en ny 3-parallell barneskole, og har i tillegg spesialavdeling for autister og multifunksjonshemmede. Prosjektering ble igangsatt sommeren 2014, og skolen sto ferdig til skolestart 2018. Arkitektkontoret GASA AS var kontrahert for alle faser, fra konseptutredning/skisseprosjekt til ferdigstillelse.

Bygningsmassen er lagt mot øst og nord iht. reguleringsplanens bestemmelser. Skoleanlegget er splittet i to bygningsvolumer over terreng. Volumene sammenbindes med P-kjeller og kommunikasjonsarealer under terreng. Skoleanlegget er prosjektert i 3 etasjer, med et åpent, skrånende sydvendt landskapsamfi mellom de to bygningsvolumene.

Skolens administrasjon, personalrom, fellesfunksjoner og spesialinnredete undervisningsrom ligger i første etasje i hovedfløyen. Hjemmeområdene ligger i 2. og 3. etasje. I det vestre bygningsvolumet ligger gymsal og spesialavdelingene. Denne organiseringen legger til rette for tydelig skille mellom hjemmeområdene og fellesfunksjoner, samtidig som fellesfunksjonene enkelt kan benyttes etter ordinær skoletid.

Bygningsmassen er utført med tegl som gir et kompakt arkitektonisk uttrykk. Høye vindusfelt gir gode dagslysforhold i hjemmeområdene og i arbeidsrom, og gir variasjon i eksteriøret. Tegl føres inn i bygningens hovedinngang for å gi en arkitektonisk sammenheng mellom ute og inne. Fra hovedinngangen mot øst ledes man inn i et åpent allrom over tre etasjer, med resepsjon og kantine. Allrommet er tilrettelagt for ulike lærings-, møte- og kulturaktiviteter, og er skolens hjerte med direkte visuell kontakt til skolens lekeareal mot vest.

Bygging ble igangsatt våren 2016. Prosjektet ble gjennomført som partnering-kontrakt med tett samarbeide mellom byggherre, prosjekterende og entreprenører

Type
Barneskole, med spesialavdelinger
for autister og multifunksjonshemmede

Sted
Bydel Vestre Aker, Bjørnveien 109, Oslo

Utført
2014 – 2018

Oppdragsgiver
Undervisningsbygg Oslo KF

Areal
10.700 m2 BTA

Landskapsarkitekt på prosjektet var
Østengen & Bergo AS.

FYRSTIKKALLÉEN SKOLE / November 17, 2017 by Erik Fjermestad

Type
Ungdoms- og videregående skole

Sted
Helsfyr, Oslo

Utført
2004 - 2012

Oppdragsgiver
Undervisningsbygg Oslo KF

Areal
ca 5 000 m2 eksisterende, 10 000 m2 nybygg

Arbeidet med F21 ble påbegynt i 2006, med programmering og reguleringsarbeider. Anlegget, som inneholder 8 - 13 skole samt barnehage og flerbrukshall, består av ca 5 000 m2 eksisterende bebyggelse og ca 10 000 m2 nybygg. Deler av eksisterende bebyggelse ble revet, mens den delen av bebyggelsen som sto på Byantikvarens gule liste ble rehabilitert. Byantikvaren i Oslo har deltatt konstruktivt i prosessen. Bevaringsverdig bebyggelse er bygget i perioden 1907 - 1940, og huset opprinnelig Nittedals Fyrstikkfabrikk. Den har dermed stor historisk verdi, og er et verdifullt tilskudd til den nye skolen.

Anlegget ble planlagt for ca 890 elever og ca 100 ansatte, i tillegg til 150 barn i barnehagen. Skolen inneholder, i tillegg til allmenfaglige linjer, avdelinger for media og kommunikasjon, med tilhørende filmog lydstudioer, auditorium og ulike samlingssteder for kulturaktiviteter.

Samspill mellom eksisterende og ny bebyggelse stilte strenge krav til flerfaglig prosjektering. Spesiell fokus ble lagt på tydelige framføringsveier for teknisk infrastruktur og gjenbruk av materialer fra eksisterende bygningsmasse. I tillegg stilte Byantikvaren strenge krav til håndtering av verneverdig bebyggelse og samspill med det nye.

Prosjektet hadde strenge miljømål når det gjaldt energi- og materialbruk. Anlegget er planlagt for et framtidig energibehov på 128kWh/m2*år, noe som var under forskriftskravet til denne type bygg på prosjekteringstidspunktet.

Vinduskonstruksjonene i eksisterende bygg er forbedret, men eksisterende teglvegger er uisolerte, da beregninger viste at innvendig isolering – tilpasset teglfasadene - ga liten effekt på det totale energiforbruket. Rivingstegl ble rengjort, lagret og gjenbrukt i nye konstruksjoner, noe som reduserte avfallsmengdene og bidro til det arkitektoniske uttrykket. Anlegget ble nominert til Statens byggeskikkpris i 2011

Foto: GASA & Jiri Havran.